පාසල් ව්‍යවසාය සහයෝගිතාව තවදුරටත් ගැඹුරු කිරීම සහ පාසල් ව්‍යවසාය කුසලතා පුහුණුව ප්‍රවර්ධනය කිරීම සඳහා. 6 නොවැම්බර් 2020 වන දින, සීමාසහිත Shanghai Jwell Machinery Manufacturing Co., සහ Jiangsu කෘෂිකර්ම හා වන විද්‍යා වෘත්තීය කාර්මික විද්‍යාලය 2020 “Jwell Class” විවෘත කිරීමේ උත්සවය පාසලේ R&D ගොඩනැගිල්ලේ දේශන ශාලාවේදී සාර්ථකව පවත්වන ලදී.
Jiangsu කෘෂිකර්ම හා වන විද්‍යා වෘත්තීය කාර්මික විද්‍යාලයේ සභාපති Jian Zuping, යාන්ත්‍රික හා විදුලි ඉංජිනේරු පාසලේ පීඨාධිපති Liu Yonghua, පක්ෂ ශාඛාවේ ලේකම් Xiong Wei, පක්ෂ ශාඛාවේ නියෝජ්‍ය ලේකම් Li Yang, Gao Juling, උප සභාපති , Jwell සමාගමේ සභාපති He Haichao සහ ඔහුගේ බිරිඳ Liang Ruizhi මහත්මිය, Zhejiang Jwell Intelligent Chen Junhai, Ltd. හි ප්‍රධාන ඉංජිනේරු, Zhejiang Jwell Intelligent Technology Co., Ltd හි පිරිස් අමාත්‍ය Hou Liping. උත්සවයට සහභාගි විය.

පළමු න්‍යාය පත්‍රය, 2020 Jwell පන්තියේ සම්මුඛ පරීක්ෂණ අඩවිය
සභාපති He Haichao සහ ඔහුගේ පිරිවර 2020 Jwell පන්තියේ සියලුම සිසුන් සමඟ ස්ථානීය සම්මුඛ පරීක්ෂණයක් පවත්වන ලදී. තමාගේම වර්ධන ඉතිහාසය සහ Jwell සමාගමේ සංවර්ධනය පිළිබඳ කෙටි හැඳින්වීමක් මගින් සභාපතිවරයා ජීවිතය සහ සාරධර්ම පිළිබඳ නිවැරදි දැක්මක් ඇති කර ගැනීමට සිසුන් දිරිමත් කළේය, Jwell පන්තියේ සිසුන්ගේ විශේෂ අවශ්‍යතා විස්තර කරන ලදී.
Chen Junhai Chen මහතා Jwell පන්තියේ සිසුන්ගේ මූලික තාක්ෂණය පිළිබඳ පැහැදිලි කිරීමක් කළ අතර, ඒ සමඟම තාක්ෂණික ඉගෙනීමේදී සිසුන්ට අදාළ අවශ්‍යතා කිහිපයක් ඉදිරිපත් කළේය.

දෙවන න්‍යාය පත්‍රය, 2020 Jwell පන්තියේ සමාරම්භක උත්සවය
2020 Jwell Class හි විවෘත කිරීමේ උත්සවය ලේකම් Xiong Wei විසින් දහවල් 13:30 ට නිල වශයෙන් ආරම්භ කරන ලදී.
ඔහුගේ කතාවේදී, Dean Liu Yonghua අපගේ සමාගමේ ආයතනික සංස්කෘතිය සහ මානුෂීය හැඟීම් පිළිබඳ ඔහුගේ ඉහළ පිළිගැනීම ප්‍රකාශ කළ අතර, පෙර Jwell පන්තිය විසින් දිනාගත් ගෞරවය බෙහෙවින් අගය කළේය; Jwell පන්තියට උසස් ඉගෙනුම් සංකල්ප ඇති අතර එය පාසලේ ආදර්ශ පන්තියකි; ඩීන් ලියු නවක සිසුන් Jwell පන්තියේ කළමනාකරණ රෙගුලාසි දැඩි ලෙස ක්‍රියාත්මක කිරීම, හොඳ පුරුදු වගා කිරීම සහ අඛණ්ඩ ප්‍රගතියක් ලබා ගැනීම අවශ්‍ය වේ.

උත්සවයේ දී, සභාපති He Haichao, Jwell Class හි ආරම්භය, පුහුණු පද්ධතිය සහ සංවර්ධන ක්‍රියාවලිය හඳුන්වා දුන් අතර, පාසල්-ව්‍යවසාය සහයෝගීතාව පිළිබඳ ඔහුගේ දැඩි අවධාරණය ප්‍රකාශ කළේය; ජ්වෙල් ක්ලාස් සභාපතිවරයාගේ පිළිගැනීම සහ සහයෝගය පිළිබඳව පාසලට, පීඨයට සහ දෙමාපියන්ට තම කෘතඥතාව පළ කළ ඔහු, වසංගතය යටතේ නිරායාසයෙන් විදේශගත වී ලෝකයට සේවය කිරීමට ධෛර්‍ය සම්පන්න ජ්‍යෙවෙල් ජනතාවගේ වගකීම සහ ගුණාත්මක භාවය පිළිබඳව සිය කෘතඥතාව පළ කළේය. . ඔහු Jwell පන්තියේ සිසුන්ට තම අපේක්ෂාවන් ද ප්‍රකාශ කළේය: සතුටින් ඉගෙනීම, වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමට නිර්භීත වීම සහ වගකීම භාර ගැනීමට ධෛර්යය, “හොඳ රැකියාවක් කරන්න, “හොඳ ක්‍රියා කරන්න”, “හොඳ කරන්න” මිනිසුන්, “හොඳ මිනිසුන්” වන්න. , Jwell සමාගමේ ආයතනික ආත්මයට අනුගත වන්න, නොපසුබට වන්න, සමාගමේ මූලික දර්ශනය ක්‍රියාත්මක කරන්න සහ අන් අය සමඟ අවංක වන්න.
19 වන Jwell පන්තියේ ශිෂ්‍ය නියෝජිත Zhang Chi, වසරක් Jwell පන්තියට ඇතුළු වීම, අස්වැන්න හා අත්දැකීම් බෙදාගැනීම, Jwell පන්තියට සම්බන්ධ වීම, රැකවරණය සහ උණුසුම දැනීම, එකමුතුකම සහ අන්‍යෝන්‍ය සහය දැනීම ගැන තම හැඟීම් ප්‍රකාශ කරමින් දේශනයක් පැවැත්වීය. , සහ ධෛර්යවත් වීමට ඉගෙනීම; ජ්‍යෙෂ්ඨයෙකු ලෙස මම ජ්වෙල් පන්තියට සම්බන්ධ වීමට සිසුන්ට සුබ පතමින් දිරිමත් කළෙමි.
20 වන ජ්වෙල් පන්තියේ ශිෂ්‍ය නියෝජිත සන් බෝවන් කෘෂිකාර්මික හා වන විද්‍යා පාසලට ඇතුළත් වීමටත්, ජුවල් පන්තියට සම්බන්ධ වීමටත් ගෞරවය ලැබීම ගැන තමාට සහ ඔහුගේ පන්තියේ මිතුරන්ට ස්තූති කරමින්, එම අවස්ථාව පිළිබඳව සමාගමට ස්තූති කරමින් සහ ඔවුන් ප්‍රකාශ කරන බව ප්‍රකාශ කළේය. ක්‍රමයට අවනත වී, වෙහෙස මහන්සි වී අධ්‍යයනය කර අනාගතයේදී ජ්වෙල් පන්තියට නායකත්වය දෙන්න සිසුන් එක්ව ප්‍රගතියක් ලබයි.
ප්‍රින්සිපල් Jian Zuping යෝජනා කළේ සිසුන්ට සුබ පැතීමට සහ සතුටු වීමට Jwell පන්තියට සම්බන්ධ විය හැකි බවයි. සභාපති ඔහු පවුල සහ ජාතික හැඟීම් ඒකාබද්ධ කරන සාර්ථක ව්‍යවසායකයෙකි. Jwell සමාගම සැලකිලිමත් සහ උණුසුම් සමාගමකි; විදුහල්පති ජියන් පාසල සහ ව්‍යවසාය සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කරයි - නිෂ්පාදනය, ඉගැන්වීම් සහ පර්යේෂණවල ඒකාබද්ධ සංවර්ධනය ඉතා ඉහළින් පිළිගැනේ.
එක් අතකින්, සිසුන්ගේ වෘත්තීය දැනුම සහ කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීම, වෘත්තීය සංවර්ධන අවකාශය පුළුල් කිරීම සහ සිසුන්ට සමාගමට වේගයෙන් ඒකාබද්ධ වීමට ඉඩ සැලසීම ප්‍රයෝජනවත් වේ. අනෙක් අතට, එය පාසල් ගුරුවරුන්ගේ නව්‍ය හැකියාව උත්තේජනය කිරීම සහ විද්‍යාත්මක පර්යේෂණ සංවර්ධනය ප්‍රවර්ධනය කළ හැකිය. සංවර්ධනය ප්රවර්ධනය කිරීම "පාසල්-ව්යවසාය සහයෝගී අධ්යාපනය සහ පොදු සංවර්ධනය" පිළිබඳ හොඳ අවබෝධයක් ලබා ඇත; ජනාධිපති ජියෑන් යෝජනා කළේ සිසුන්ට කෘතඥ විය යුතු බවත්, පද්ධතියට අවනත විය යුතු බවත්, ස්වයං කළමනාකරණය කළ යුතු බවත්ය.

තෙවන න්‍යාය පත්‍රය, ගැඹුරු කිරීම පාසල්-ව්‍යවසාය සහයෝගිතා සම්මන්ත්‍රණය
සමාරම්භක උත්සවයෙන් පසුව, දෙපාර්ශවයේම නායකයින් පාසල්-ව්‍යවසාය සහයෝගිතාව තවදුරටත් ප්‍රවර්ධනය කිරීම සහ පාසල්-ව්‍යවසාය ප්‍රතිසංස්කරණ ගැඹුරු කිරීම සහ නිශ්චිත ඉගැන්වීම් සැලසුම්, පෙළපොත් සම්පාදනය හරහා කර්මාන්ත-ඉගැන්වීම්-පර්යේෂණ සහයෝගිතාව ඒකාබද්ධව ප්‍රවර්ධනය කිරීම පිළිබඳව ගැඹුරු සාකච්ඡා පැවැත්වූහ. සහ ඉගැන්වීමේ ආයෝජන.
සිව්වන න්‍යාය පත්‍රය, යාන්ත්‍රික හා විදුලි ඉංජිනේරු පාසලේ පුහුණු පදනම වෙත යන්න
විවෘත කිරීමේ උත්සවයෙන් පසුව, ලේකම් ලී යැං සහ ජනාධිපති චෙන් ජුන්හයි චෙන් විසින් 2020 ජවෙල් පන්තියේ නවක සිසුන් යාන්ත්‍රික හා විදුලි ඉංජිනේරු පාසලේ පර්යේෂණාත්මක පදනම නැරඹීමට ගෙන යන ලදී. මෙම සංචාරයේදී නවක සිසුන්ට වෘත්තීය උපකරණ පිළිබඳ දැනුම හා භාවිතය පිළිබඳව පැහැදිලි කරන අතර සිසුන්ගේ වෘත්තීය උනන්දුව වැඩි කිරීමට නියමිතය. යන්ත්‍රෝපකරණ සහ ස්වයංක්‍රීයකරණය ආශ්‍රිත දැනුම අධ්‍යයනය කිරීමටත්, හොඳ අඩිතාලමක් දැමීමටත්, අනාගත වැඩ සහ සංවර්ධනය සඳහා ප්‍රමාණවත් සූදානමක් ඇති කිරීමටත් සිසුන් වෙහෙසෙනු ඇතැයි අපි බලාපොරොත්තු වෙමු.